Tiradas, tagarelices e planos

Ai, gente, ando meio sem ânimo para escrever aqui. E não é falta de assunto, as meninas me inundam todos os dias de novidades e fofurices que eu sempre penso em postar, mas depois esqueço ou perco o pique (e o timing) e acabo não postando.

Há outros motivos que não estão me deixando postar: estou organizando milhares de coisas para dezembro e janeiro, mil planos, mente fervilhando, mas, mesmo assim, dependemos de outras coisas que fogem à nossa alçada. Por isso, mesmo cheia de afazeres, me sinto em compasso de espera (e já tem tempo isso). E que coisa chata isso, viu? Eu, que sou a agilizada, do tipo que vai lá e faz, tendo que aguardar, aguardar... Não posso contar agora do que se trata, mas peço que torçam para que as coisas se encaminhem da melhor maneira para nós aqui.

Chega de blablablá e vamos às tiradinhas da Ciça:

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O dia estava nublado:

- Mamãe, por que o sol está brincando de pique-esconde?

(esconde-esconde na linguagem das crianças brasilienses)

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Passa uma revoada de pássaros, num outro dia:

- Olha, mamãe, estão brincando de pique-pega!

(pega-pega na linguagem das crianças brasilienses)

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Me chamando para ver uma coisa:

- Mamãe, venha cá hojente!

- O que é hojente, Ciça?

- É HOJE, ora!

[Para mim, é um neologismo que junta hoje e urgente]

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Ciça querendo calçar uma bota que já não cabe mais nela. Eu dizendo que não cabe, mas ela insiste. Aí Cali quer calçar também, pega as botas e fica tentando calçar sozinha. E Ciça diz:

- Cali, quando esta bota ficar do tamanho de 1 ano eu te dou, tá?

Em vez de ela pensar que o pé da Cali vai crescer, ela pensa que a bota vai diminuir para caber na irmã. Achei linda a lógica dela.

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E como falam!

Tenho duas tagarelas assumidas em casa. Falam, conversam, explanam, verbalizam, dizem, explicam... enfim, tagarelam o tempo inteiro. E, com isso, vão testando as várias possibilidades da língua.

Cali, por exemplo, agora já fala carro, com os erres pronunciados. Mas só quando ela quer. Às vezes sai ca'o mesmo.

O mesmo se dá em relação à Ciça, ela já sabe falar os erres dos encontros consoanantais - ex: grande, grudar, criança, brincar etc. -, mas só quando ela quer. Volta e meia, ela ainda fala gande, quiança e ôtos. Eu nem me incomodo, porque sei que ela sabe falar certo e adoro os errinhos da infância.

Mas tem um erro que eu não gosto, confesso. E não sei onde ela aprendeu a falar assim, mas ela tem errado todos os subjuntivos (presente do subjuntivo) e me premia com frases assim:

- Quer que eu faço?
- Quer que eu pego?
- Quer que eu ajudo?
- Quer que eu compro?

Gente, eu tenho PAVOR de quem fala assim. Vocês sabem que eu amo São Paulo, onde morei por oito anos e onde me tornei mãe (maior alegria da vida, todos sabem), mas tenho de reconhecer que lá era o lugar onde eu mais ouvia a conjugação errada neste tempo verbal, em frases como as citadas acima. E agora, aqui em Brasília, onde eu não vejo as pessoas falando assim (tá, aqui eu não convivo com muita gente, não bato papo na rua, deve ser isso), eis que me deparo com isso na minha própria casa! Eu até brinquei com o pai delas, dizendo: "A pessoa sai de São Paulo, mas São Paulo não sai da pessoa".

Me perdoem, amigas paulistas, mas eu quero que a minha filha aprenda logo a conjugar estes verbos. Eu acho lindo, fofo e morro de amores quando ela erra o pretérito perfeito dos verbos irregulares (eu tomi, eu fazi), por exemplo, mas estes erros, imitados do mundo adulto, ferem meus ouvidos e não têm aquela beleza pueril das palavrinhas mal pronunciadas. Como faz?